• Codage des compétences - cycle 2

    Par Maitresse Aurel dans Le coin de la maîtresse le 12 Août 2017 à 12:52

    Notre rêve à mes collègues et moi-même serait d'avoir un cours triple CP-CE1-CE2.

    "Mais c'est pas un rêve ! C'est un cauchemar !"

    "Elles sont folles !!!!"

    Peut-être, beaucoup le pense et nous le disent en tous cas ...

    Ce que nous aimerions surtout c'est garder les élèves du CP au CE2 avec nous. Ainsi nous aurions la possibilités de suivre les élèves sur 3 années scolaires. Cela nous permettrait de leur offrir

    3 fois plus de temps pour grandir, apprendre et progresser à LEUR rythme !

    Moins de pression des programmes par niveau, plus de temps pour viser les compétences de fin de cycle 2 !

    Pour le moment, nous conservons chacune un cours simple (CP) ou un cours double (CP-CE1 et CE1-CE2). Malgré tout, nous sommes déjà très portées sur une organisation de classe de cycle et souhaitons harmoniser au maximum notre travail entre ces 3 niveaux.

    Ma collègue instagrameuse maitresse_lavers. a démarré un travail colossal il y a quelques temps en listant TOUTES les compétences pour chacun des 3 NIVEAUX du cycle 2 en français et en maths.

    Notre collègue, enseignante de la classe ULIS de notre établissement, a également mis sa pierre à l'édifice en proposant sa pertinente progression en numération par niveaux. Ce regard spécialisé nous permet toujours de remettre en question notre fonctionnement dans l'ordinaire et de nous questionner sur la pertinence de nos actions. Merci à elle !

    Leur travail et leur motivation m'ont contaminé également (encore une fois) et je me suis à mon tour lancée dans le listing de toutes compétences sur les 3 niveaux du cycle 2, pour toutes les autres disciplines des programmes de l'Education Nationale.

    Et comme on déteste la chronophagie et que notre objectif majeur est de gagner du temps, nous avons également, toutes ensemble, codés chacune de ces compétences. Ces codages seront reportés dans nos "checklist" de classe pour évaluer les élèves rapidement, en cochant les compétences validées.

    Bref, un travail de longue haleine qui va nous faire gagner un temps précieux que l'on pourra utiliser plus judicieusement en le mettant à profit de nos élèves.

    Comme vous avez été nombreux à nous le demander sur IG et que nous sommes des collègues qui aiment partager, vous trouverez notre codage final en cliquant sur l'image ci-dessous.

    En espérant qu'il pourra vous être utile et qu'il vous donnera aussi envie de rêver d'une classe de cycle ;-)

    Codage des compétences - cycle 2

     


  • Commentaires

    1
    Sandchalouis
    Samedi 12 Août 2017 à 13:28

    Merci beaucoup pour ce travail!! Si vous le permettez, il va être la base de ma création d'un cahier de progrès cycle 2!! je dois vous faire un aveu, moi aussi je rêve d'une classe de cycle !!! ;)

     

    Répondre
      • Maitresse Aurel Profil de Maitresse Aurel
        Samedi 12 Août 2017 à 13:35
        Maitresse Aurel

        Nous le permettons bien sûr, c'est le but même de ce blog. Et étant donné la quantité de travail qu'il y a derrière pour chacune d'entre nous, nous sommes ravies que ces heures de travail puissent être partagées utilement. 

    2
    Adulis
    Samedi 12 Août 2017 à 13:37
    Merci pour le partage de ton énorme travail...et pour ton charmant commentaire !
    Répondre
    3
    maitresse_eloise
    Samedi 12 Août 2017 à 14:53

    Merci beaucoup pour ce partage qui va m'être très très utile !!

    Vous faites du super boulot les filles, bravo et MERCI :

    Répondre
    4
    lealicoud
    Samedi 12 Août 2017 à 18:03

    merci beaucoup pour ce travail de titan!!!! J'imprime pour mon classeur de maîtresse et il me sera d'une grande aide dès maintenant et tout au long de mon année avec mes CP CE1. Bravo les filles

    Répondre
    5
    Séfamy
    Lundi 14 Août 2017 à 11:35

    Wahouuu!! Merci pour ce partage qui va m'être d'une grande utilité (et me permettre d'y voir plus clair)!! J'ai découvert votre blog via Instagram (ainsi que celui de votre collègue la maitresse sev) et j'adore découvrir vos réflexions et vos outils de travail! Très intéressant vraiment!  Longue vie à ce blog  et +1 pour les classes de cycle;)

    Bonnes vacances!

    Répondre
    6
    Marie
    Jeudi 31 Août 2017 à 12:10

    Bravo pour ce formidable travail et merci à toutes de le partager !!!

    Les classes de cycle sont certainement l'avenir, autonomie et coopération entre élèves et entre enseignants sont certainement les secrets de la réussite et du progrès ...

    Bonne rentrée !

    Répondre
    7
    Maitresse Pika Tchu
    Jeudi 7 Juin 2018 à 21:51

    bonsoir Aurel , tout d'abord merci pour tout ce travail....je voulais savoir comment vous vous partagiez cette programmation de cycle (tu avances à ton rythme et tes collègues prennent la suite ou il y a une partie CP-CE1-CE2) Merci de ta réponse et surtout bonne fin d'année

    Répondre
    8
    Virginie
    Dimanche 8 Juillet 2018 à 19:26

    Merci beaucoup pour le partage ! Je suis PES cette année en CE1/CE2, ça va beaucoup m'aider à cibler le niveau des élèves dès le début d'année :) (et à concevoir mes fiches de prép)

    Ça doit être vraiment agréable de pouvoir suivre les mêmes élèves sur trois ans. Au contraire, je trouve ça beaucoup plus simple pour tout le monde. J'espère que vous sauterez le pas prochainement :)

    Répondre
    9
    Roze
    Lundi 23 Juillet 2018 à 14:28
    Merci beaucoup pour ce travail. Je vais commencer ma première année de PE en conctractuel à l'étranger, et tous ces précieux partages m'aident énormément... Encore MERCI !!! J'aimerais devenir aussi organisée que toi un jour, tu m'inspires beaucoup :D
    Répondre
    10
    unaltered
    Vendredi 17 Août 2018 à 11:30

    Merci beaucoup d'avoir partagé ce travail colossal, fruit d'une réflexion collective. Il va être une aide précieuse et un gain de temps pour moi qui me retrouve sur une ouverture de classe ULIS avec des enfants que je vais probablement suivre pendant quelques années!

    Répondre
    11
    Cam
    Jeudi 23 Août 2018 à 19:22

    Ma-gni-fique :-)

    Répondre
    • Nom / Pseudo :

      E-mail (facultatif) :

      Site Web (facultatif) :

      Commentaire :


    12
    KasiaU
    Lundi 27 Janvier 2020 à 23:26
    Comment rencontrer des filles seules dans la region ; http://girlssnapshots.com
    Répondre
    13
    Lilie
    Mercredi 5 Février 2020 à 22:17

    Bonjour super comme travail !

    Je souhaitais savoir s'il est possible de m'envoyer le format modifiable ou alors que vous rajoutiez quelques compétences pour le CE2. En effet, en conjugaison, par exemple, le passé composé n'est pas mentionné et en orthographe, la mémorisation des mots invariables...

    Je serai ravie de vous aider et de faire ce qui manque pour le CE2.

    Cordialement

    Répondre
      • Maîtresse Aurel
        Jeudi 6 Février 2020 à 11:00

        Il faudrait m'envoyer un mail par le blog pour que je puisse vous le faire parvenir. ;-)

    14
    Trotro
    Lundi 10 Février 2020 à 12:46

    Merci, merci! Cela me fait gagner un temps considérable! Classe unique de la PS au CM2... Il y a déjà une bonne charge de travail :) 

    Merci encore!

    Répondre
    15
    Miniloup
    Samedi 27 Juin 2020 à 19:52

    Merci pour ce super travail ! J'ai une petite question concernant votre cahier de progrès : le codage ne suit pas celui de votre magnifique liste de codage des connaissances. (et celui de maitresse Sev non plus) Pourquoi ? y-a-t-il une raison ?

    J'ai la classe dont vous rêvez  visiblement toutes ( cycle 2 entier) et vous avez celle dont je rêve : 1 seul niveau biggrin

    Répondre
      • Maîtresse aurel
        Dimanche 28 Juin 2020 à 18:09

        Notre équipe ayant changé et le codage non suivi, j'ai finalement opté pour un codage différent, plussplus proche de mon organisation au CP dans le cahier de progrès. ;)

      • Miniloup
        Dimanche 28 Juin 2020 à 19:35

        OK merci pour la réponse.

    Suivre le flux RSS des commentaires


    Ajouter un commentaire

    Nom / Pseudo :

    E-mail (facultatif) :

    Site Web (facultatif) :

    Commentaire :