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Découvrir les émotions avec Zatou

Découvrir les émotions avec Zatou

Celles et ceux qui viennent régulièrement par ici le savent déjà : la gestion des comportements est un sujet qui m’anime particulièrement depuis plusieurs années. Le blog est d’ailleurs déjà riche en articles sur le sujet. J’ai pu mener au fil des ans...

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L'avale-souci : un confident fait-maison

L'avale-souci : un confident fait-maison

J'ai profité de l'été pour coudre quelques petites choses pour ma classe dont un avale-souci qui rejoindre l'espace "Emotions et repli sur soi" de ma classe. Qu'est-ce qu'un avale-souci ? Un "avale-soucis” (ou Mange-souci) est une petite peluche qui va...

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La gestion du bruit en classe par le travail sur la voix

La gestion du bruit en classe par le travail sur la voix

Il y a des années où les élèves sont plus bavards et bruyants que d'autres. Cette année, ma classe se retrouve dans cette situation. Avant de lancer des activités en autonomie et du travail en demi-classe ou en groupe restreint, il a été nécessaire de...

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Quand la sophrologie entre en classe ...

Quand la sophrologie entre en classe ...

Le bien-être à l'école est un sujet qui m'intéresse énormément et sur lequel je me documente beaucoup. J'ai récemment pu découvrir des méthodes de sophrologie spécifiquement dédiées à l'univers scolaire. Vous trouverez donc dans cet article des sites,...

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La boussole du "Bien vivre ensemble"

La boussole du "Bien vivre ensemble"

Depuis plusieurs années, j'ai abandonné tout système de comportement en classe pour un fonctionnement qui relève plus de l'éducation des comportements" que de la "gestion". Cette année j'ai opté pour un nouveau type d'affichage-référent : la boussole....

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Faire de la respiration guidée, en classe et en autonomie

Faire de la respiration guidée, en classe et en autonomie

J'ai découvert il y a peu un objet un peu étrange au premier abord mais qui s'avère très utile pour pratiquer la cohérence cardiaque à la maison mais aussi en classe, sans nécessité la présence et les consignes de l'adulte. Il s'agit du coach de respiration...

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Des ouvrages pour aborder les émotions

Des ouvrages pour aborder les émotions

Cet été, j'ai pu découvrir plusieurs ouvrages qui me permettront d'aborder les émotions avec mes élèves. Voici une petite présentation de ces ouvrages qui, je pense, intéresseront de nombreux collègues travaillant sur ce thème avec leur classe. La collection...

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Le SAS de décompression

Le SAS de décompression

Cette année, avec mes élèves, nous avons pas mal modifié l'organisation de l'espace-classe afin qu'il puisse vraiment correspondre aux besoins de tous. Et un de gros besoins du collectif portait sur la gestion des comportements et des émotions. Pas facile...

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Classe flexible et comportements

Classe flexible et comportements

Je reçois régulièrement des messages de collègues me demandant des idées pour gérer le comportement déviant (ou débordant, je vous laisse le choix du terme ;-p) d'un ou plusieurs élèves. Beaucoup pensent que la classe flexible n'est pas "adaptée" aux...

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Développer les CPS à l'école

Développer les CPS à l'école

Début juillet j’ai eu la chance de pouvoir participer avec mes collègues à la journée des blogueuses dans les locaux des Editions Retz. Nous y avons certes présenté notre ouvrage « Enseigner en classe flexible » mais nous avons surtout pu y rencontrer,...

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