La carte d'identité de M. Patate

Par Maitresse Aurel

M. Patate est pour moi un personnage parfait pour entrer doucement dans la description avec des CP. Manipulable, modifiable à souhaits, coloré ... Il offre un panel d'exploitations assez important pour mêler productions d'écrits, lecture et j'en passe....

Lire la suite

Découvrir l'environnement sonore en autonomie

Par Maitresse Aurel

Comme je le disais dans cet article, la musique ce n'est pas mon point fort en terme de pédagogie et de didactique. J'utilise très souvent l'ouvrage "L'éducation musicale à l'école élémentaire pour faire cette partie du programme. Il contient une séance...

Lire la suite

Le flip-book des mots-outils

Par Maitresse Aurel

La méthode syllabique est celle qui, depuis bien longtemps, est préconisée pour l'apprentissage de la lecture pour des raisons diverses que je ne détaillerai pas ici. Il est néanmoins indispensable de proposer aux élèves des éléments "lus" par méthode...

Lire la suite

La place du U dans les sons complexes

Par Maitresse Aurel

Une des raisons pour lesquelles j'ai voulu me séparer des méthodes de lecture c'est que je n'appréciais pas l'approche de certains phonèmes/graphèmes dont celle de la lettre U, trop souvent mystérieuse pour les élèves car passée sous silence. Pour comprendre...

Lire la suite

Première découverte du cahier

Par Maitresse Aurel

Quand ils arrivent au CP, les élèves découvrent une nouvelle école, une nouvelle façon de fonctionner, de nouvelles disciplines mais aussi et surtout du nouveau matériel. Les cahiers en font partie. Un cahier ! Rien de bien extraordinaire. C'est même...

Lire la suite

Le programme ATOLE

Par Maitresse Aurel

Le manque d'attention est un mal sociétal de plus en plus répandu et de plus en plus fréquent dans les salles de classe. Et si on pouvait changer le cours des choses ? Alors plutôt que de me plaindre dans mon coin ou de râler à tout va du manque d'attention...

Lire la suite

L'arbre Ho'oponopono

Par Maitresse Aurel

Avec mes élèves nous avons poursuivi notre travail sur l'empathie cette période en mettant en place un arbre très particulier sur la porte de notre classe ... Dans l'ouvrage "Aidez votre enfant à développer son empathie" que je vous citais déjà dans cet...

Lire la suite

Agir contre le harcèlement scolaire

Par Maitresse Aurel

Le jeudi 8 novembre a eu lieu la journée nationale de mobilisation contre le harcèlement à l'école. L'occasion pour moi d'aborder ce sujet sensible avec mes petits CP. Le harcèlement scolaire n'est pas quelque chose de très clair pour de si jeunes enfants....

Lire la suite

Le message clair

Par Maitresse Aurel

Toujours dans une volonté de gérer les comportements de façon positive et de mener mes élèves vers l'autodiscipline, je mets progressivement en place dans ma classe différents outils de la communication non-violente. Le message clair fait partie de cette...

Lire la suite

La dictée codée

Par Maitresse Aurel

Les dictées sont souvent mal vécues par les élèves. Dans le but de surmonter certaines appréhensions des élèves et pour rendre cet exercice plus ludique, j'ai opté pour un système de dictée un peu particulier que mes élèves réclament et qui a déjà beaucoup...

Lire la suite