Première découverte du cahier

Par Maitresse Aurel

Quand ils arrivent au CP, les élèves découvrent une nouvelle école, une nouvelle façon de fonctionner, de nouvelles disciplines mais aussi et surtout du nouveau matériel. Les cahiers en font partie. Un cahier ! Rien de bien extraordinaire. C'est même...

Lire la suite

Le programme ATOLE

Par Maitresse Aurel

Le manque d'attention est un mal sociétal de plus en plus répandu et de plus en plus fréquent dans les salles de classe. Et si on pouvait changer le cours des choses ? Alors plutôt que de me plaindre dans mon coin ou de râler à tout va du manque d'attention...

Lire la suite

L'arbre Ho'oponopono

Par Maitresse Aurel

Avec mes élèves nous avons poursuivi notre travail sur l'empathie cette période en mettant en place un arbre très particulier sur la porte de notre classe ... Dans l'ouvrage "Aidez votre enfant à développer son empathie" que je vous citais déjà dans cet...

Lire la suite

Agir contre le harcèlement scolaire

Par Maitresse Aurel

Le jeudi 8 novembre a eu lieu la journée nationale de mobilisation contre le harcèlement à l'école. L'occasion pour moi d'aborder ce sujet sensible avec mes petits CP. Le harcèlement scolaire n'est pas quelque chose de très clair pour de si jeunes enfants....

Lire la suite

Le message clair

Par Maitresse Aurel

Toujours dans une volonté de gérer les comportements de façon positive et de mener mes élèves vers l'autodiscipline, je mets progressivement en place dans ma classe différents outils de la communication non-violente. Le message clair fait partie de cette...

Lire la suite

La dictée codée

Par Maitresse Aurel

Les dictées sont souvent mal vécues par les élèves. Dans le but de surmonter certaines appréhensions des élèves et pour rendre cet exercice plus ludique, j'ai opté pour un système de dictée un peu particulier que mes élèves réclament et qui a déjà beaucoup...

Lire la suite

Fiche d'observation de pratique

Par Maitresse Aurel

Lorsque les stagiaires prennent ma classe pour passer de l'étudiant à l'enseignant, de mon côté je me place dans un rôle différent : celui de l'observatrice. Et ce rôle demande beaucoup de vigilance de la part du MAT ... Comme je l'expliquais dans ce...

Lire la suite

Observer un stagiaire en situation pratique

Par Maitresse Aurel

Cette année, j'ai déjà pu accueillir dans ma classe deux stagiaires de M2 MEEF en ma qualité de Maitre d'Accueil Temporaire (MAT). Au cours de ces stages, les étudiants ont pris en charge la classe sur plusieurs séances différentes que j'ai eu la charge...

Lire la suite

"Enseigner en classe flexible" : 5 PE pour 1 livre

Par Maitresse Aurel

Après des mois d'attente et une première annonce sur les réseaux sociaux, voici enfin arrivé le moment de vous révéler le projet que mes collègues et moi gardions secret jusqu'ici ! Maîtresse Sev, Un tour en ULIS, Maitresse Evie, Maîtresse Anne et moi-même...

Lire la suite

Les cartes "nombres en lettres"

Par Maitresse Aurel

Avec mes élèves nous avons démarré l'apprentissage des nombres en lettres. Voici les cartes que j'ai créé pour qu'ils puissent manipuler au centre de mathématiques. Les unités y sont présentées dans un cadre bleu. Les dizaines en rouge et les centaines...

Lire la suite