Comme vous le savez (sans doute ... peut-être ... ou pas d'ailleurs !), je mène depuis 3 ans avec mes classes de CP un projet d'éducation à l'attention en suivant le programme ATOLE. Je vous en parlais ici, ici ou encore là. En lien avec ce projet, des...
Petit article que je fais très rapidement pour vous partager un document "dans l'urgence". Il sera étoffé très bientôt (quand j'aurais le temps lol) pour vous en dire plus sur mon projet annuel "Vendée Globe". Merci à ma super collègue un tour en ULIS...
L'année scolaire à venir risque de nous réserver des surprises (espérons qu'elles soient bonnes bien sûr !). Dès la rentrée, il nous faudra respecter un protocole sanitaire, certes moins strict que les précédents, mais ayant malgré tout des lignes directrices...
La fin d'année approchant à grand pas, il est l'heure de se plonger dans les commandes et la préparation de l'année prochaine. Suite aux récents évènements, les outils des élèves pour l'an prochain ont été choisis avec un regard différent des années passés...
L’été dernier, j’ai eu la chance de recevoir un exemplaire de "THE methode" de Sylvie et Christine Hanot. Conquise, je l’ai utilisé cette année avec ma classe (et même à distance !). Petit retour sur cette méthode qui m’a séduite par bien des aspects....
Lors de ma visite au salon Educatice en novembre dernier, j'ai pu découvrir les nouveautés dans le domaine du mobilier flexible. Parmi elle, un ballon avait retenu mon attention : La balle d'assise Céleste Le 20 novembre 2019, à peine étais-je arrivée...
Il y a quelques jours, dans une story IG, je vous parlais d'une activité d'écriture menée dans ma classe autour des Story Cubes (en français, "dés à histoires"). Ayant reçu de nombreuses questions à leur sujet, je me permets d'y répondre ici, sur le blog,...
Cette période, avec mes élèves, nous abordons les notions de Vivant/ Non-vivant mais aussi celles des origines animales, végétales et minérales. Pour aborder ce dernier sujet, ne trouvant de support ludique qui me plaisait pour changer de ce que je faisais...
Et si nous faisions découvrir plusieurs pays du monde aux enfants avec un simple jeu de cartes ? C'est visiblement la mission que ce sont donnés MaévaGarnier et Jérémy Caradec, les créateurs de Memo Trotter. Moi qui adore les jeux de cartes, j'ai eu le...
Cet été, j'ai pu découvrir plusieurs ouvrages qui me permettront d'aborder les émotions avec mes élèves. Voici une petite présentation de ces ouvrages qui, je pense, intéresseront de nombreux collègues travaillant sur ce thème avec leur classe. La collection...
Vous avez été nombreux à m'écrire pour savoir d'où venaient les fiches (aperçues sur IG) que j'utilise pour évaluer la fluence au cours de l'année de CP. Je prends donc quelques minutes pour rédiger un article très rapide pour vous en parler et répondre...
Comme je vous en parlais l'an dernier dans cet article, lorsque j'ai choisi d'adopter la MHM pour ma classe, j'ai également décidé de le "remodeler" légèrement afin qu'elle puisse convenir à mon fonctionnement. D'un léger remaniement je suis finalement...
Cet été, on m'a proposé de participer à un projet de mise en ligne d'un site proposant des activités en lien avec les programmes et basées sur des courts-métrages : la plateforme "Films pour enfants". L'association « Films pour enfants », en collaboration...
Je ne suis pas du tout une experte en art ! Loin de là même ! Et c’est justement pour cela et parce que je sais que nous sommes nombreux(ses) dans ce cas que j’ai voulu réunir en un seul document un ensemble d’activités assez simples à mettre en place...
Cette année, pour gagner du temps dans l'avenir, j'ai confectionné des cartes d'encodage qui me serviront dans de nombreux domaines. Qu'est-ce qu'une carte d'encodage ? C'est le nom que mes élèves et moi donnions aux cartes que je fabriquais au fil de...
@zaboucome vous partage les affiches aux citations inspirantes qu'elle a réalisées pour la porte de sa classe. Comment compte-t-elle procéder avec ces affiches en classe ? Chaque lundi matin, les élèves découvriront une nouvelle citation. Certains la...
Comme je le disais dans cet article, cette période je vais travailler plus souvent avec des sous-groupes homogènes. Avec un d'entre eux principalement, je vais revoir et approfondir la composition, la lecture et l'utilisation des sons complexes. Pour...
Il y a quelques jours, en réfléchissant à l'aménagement de la classe de demain, mes élèves m'ont fait part de leurs idées en terme de réaménagement de la classe. L'occasion pour moi de découvrir que l'enseignement explicite fait ses preuves ! A tout le...
Depuis quelques temps je cherchais des bandes-dessinées destinées ET adaptées à mes jeunes CP, principalement pour donner confiance et envie de lire à mes élèves les plus en difficulté. Et j'ai trouvé ! Les BD sont des supports de lecture que je trouve...
Comme je vous en parlais ici, j'ai découvert la cohérence cardiaque grâce à une collègue et je la pratique en classe avec mes élèves. A ce jour, ces petits exercices respiratoires n'ont eu que des effets positifs tant sur les élèves que sur le climat...
Durant les Journées Académiques du Numérique Educatif de notre Académie, Maitresse Sev et moi avons pu participer à une table ronde sur le thème de l'aménagement des espaces scolaires au cours de laquelle nous avons apporté notre témoignage sur la mise...
Toujours dans une volonté de gérer les comportements de façon positive et de mener mes élèves vers l'autodiscipline, je mets progressivement en place dans ma classe différents outils de la communication non-violente. Le message clair fait partie de cette...
J'ai pas découvrir récemment la collection "J'écris, je lis" des éditions MILAN, à destination première des familles pour une utilisation entre parents et enfants mais proposant malgré cela plusieurs pistes possibles d'exploitation en classe. Dans ma...
Comme évoqué dans cet article, l'aménagement de l'espace est un des leviers possibles pour améliorer le climat scolaire et réguler les écarts de comportements. J'ai donc décidé de repenser la disposition du centre guidé pour qu'il soit un espace plus...
Depuis que j'ai des CP, je me retrouve chaque année confrontée à un même souci qui me demande beaucoup de temps, de patience et d'énergie : les lacets. Ma classe étant flexible , mes élèves peuvent travailler debout, sur des tabourets, sur des chaises...
