Cette année je fais un grand changement dans ma classe ! ... ENCORE un en fait ! Je ne compte instaurer aucun système de gestion du comportement ! " Mais elle est folle !! " me direz-vous ! Peut-être ... sans doute même. Seul l'avenir nous dira si mon...
J'ai découvert il y a quelques semaines sur le blog de lutinbazar, la méthode des Octofun (lien vers le site de la méthode) Les Octofun, ce sont 8 boules d’énergie imaginées par Françoise Roemers-Poumay et inspirées de la théorie des "intelligences multiples"...
La réunion de rentrée est l'élément essentiel pour installer une bonne relation entre l'école et les familles. Etant très intéressée par la gestion des comportements et orientant mes dernières lectures sur ce sujet, je me suis très vite intéressée à autre...
La pédagogie du projet est un élément incontournable pour donner du sens aux apprentissages. L'an prochain j'ai décidé de me lancer dans un projet ambitieux que je prépare depuis déjà quelques mois ... L'an passé, ma classe a eu la chance d'être sélectionnée...
La méthode heuristique de mathématiques préconise de mettre l'ensemble du matériel de manipulation à la portée directe des élèves. Ce point est également développé dans les livres sur les centres d'autonomie. C'est pourquoi ma classe est déjà équipée...
J'ai créé pour mes élèves un mémo individualisé. Dans le "kit de départ" commun à tous, on trouve notamment une fiche d'aide aux mathématiques appelé "L'immeuble des nombres". Cet immeuble est né d'une remarque des mes élèves de l'an passé qui, face à...
Au centre de création, les activités de Pixel Art reçoivent toujours un accueil très chaleureux. ;-) Cependant, il n'est pas facile pour tous les élèves de se repérer dans un quadrillage et de reproduire le dessin proposé, même si ils l'ont choisi et...
Voici un article est un peu différent de ceux que j’ai l’habitude d'écrire ici. Un article très personnel surtout. Pas de partage cette fois. Pas de conseils non plus. Si j'ai choisi d'écrire ces mots, c’est uniquement car j’ai ressenti le besoin de mettre...
Une des raisons pour lesquelles j'ai voulu me séparer des méthodes de lecture c'est que je n'appréciais pas l'approche de certains phonèmes/graphèmes dont celle de la lettre U, trop souvent mystérieuse pour les élèves car passée sous silence. Pour comprendre...
Vous avez été nombreux à m'envoyer des questions sur l'organisation que je souhaite mettre en place pour la MHM alors voici quelques petites réponses. Concernant l'organisation des apprentissages en classe, voici les points principaux de l'adaptation...
Remontée d'un article d'août 2018 Comme je vous l'ai dit il y a peu de temps, Être prof a lancé une campagne de soutien aux jeunes collègues prenant la forme de kits de survie. J'ai eu la chance et le plaisir d'être contactée par leur équipe de rédaction...
Remontée d'un article d'août 2018 Voici un petit pense-bête que j'ai écrit cet été à la demande des équipes d'Etre prof et destiné aux enseignants débutants. Moins long que mon précédent article, celui-ci se veut vous proposer une démarche courte afin...
Suite à mon article sur mes programmations 2018-2019, j'ai pu discuter avec plusieurs collègues d'instagram et plus particulièrement avec Priscilla.pmfg (rendez-vous sur son blog pour mieux la connaître) sur les différences entres les termes "programmations"...
L'été dernier je vous expliquais ici le fonctionnement du cahier de progrès que je comptais mettre en place dans ma classe. Mais voilà, après un an d'utilisation, une nouvelle devise me guide : "ras les couettes des étiquettes". Tout ne fonctionne pas...
Plusieurs Instacollègues et moi-même nous lançons dans un gros projet collectif : transformer tous les albums de la collection Monsieur Madame en tapuscrits utilisables en classe. @lululasouris, @ma_iz_back, @lamaitressegeek et bien d'autres encore souhaitons...
Comme promis lors de mon direct Instagram , voici un petit PDF qui reprend les principales manipulations de saisies du LSU (compétences, remarques, validations ...). J'espère qu'il saura aider les PE(S) qui n'ont pas pu ni suivre le direct, ni voir le...
Les vacances d'automne ont sonné l'heure de faire un petit bilan de cette première période qui a vu la mise en place de beaucoup de nouveautés dans ma classe ! Le tableau de programmation Cette année pour la gestion des centres j'ai utilisé un tableau...
Aux centres, les élèves peuvent faire ce qu'ils veulent, quand ils veulent mais pas n'importe comment. L'an passé, comme le conseille Debbie Diller dans ses ouvrages, les élèves ont réalisé des listes de ce qui est possible de faire dans chacun des centres....
Appel à participation ! Chers tous ! L'an prochain, je souhaite réaliser avec mes élèves un tour du monde par cartes postales ! Je souhaitais attendre la rentrée pour vous solliciter avec mes élèves mais certains d'entre vous (qui sont déjà au courant...
Je vous parlais dans une précédente publication du travail en demie-classe et du fonctionnement de la table de travail dirigé, la table en U. Suite à cela, une question est revenue dans vos commentaires, tant sur le blog que sur Instagram "Comment se...
Maintenant que l’année scolaire est terminée, je prends le temps de revenir sur le blog pour le reprendre doucement en main. Mais avant cela, je tenais à rédiger un petit article « bilan » de tous ces mois écoulés loin d’ici. L’année fut à la fois riche,...
Je relaye ici le post Instagram de Maitresse Louison qui parlera sans aucun doute à de nombreux enseignants peuvent dont moi. Merci à elle pour ces explications claires qui témoignent de la réalité du quotidien des professeurs des écoles. Je suis professeure...
Vous êtes nombreux à me questionner sur la gestion des devoirs dans ma classe de CP. Malheureusement, je ne peux répondre à aucune question sur le sujet avec précision pour la simple et bonne raison que je n'en donne plus depuis près de 3 ans. Oui, vous...
Cette année, j'ai dans ma classe un petit groupe d'élève ayant beaucoup de mal à se concentrer sur leur travail écrit ... Pour tenter de les aider au mieux à se concentrer sur leur fiche de travail, j'ai mis mon papa a contribution (encore !) et lui ai...
Vous êtes nombreux à m'écrire pour me poser vos questions au sujet des centres d'autonomie et de la classe flexible . Malheureusement, enseignant en classe de CP, je ne me sens pas légitime pour guider ou donner des conseils lorsque vos interrogations...
